http://www.youtube.com/watch?v=aUqH5deYf28

 

Feira Universitária de Economia Solidária da Universidade Tuiuti do Paraná, realizado pela Prof. Dra. Marilene Zazula Beatriz  e alunos do último ano do curso de psicologia.

Este vídeo estará sendo mostrado na IV Conferencia Internacional de Psicologia Comunitária, na Espanha, que ocorrerá nos próximos dias 20 a 12 de junho de 2012

 Prof. Dra. Marilene Zazula Beatriz docente e pesquisadora do Mestrado de Psicologia Social Comunitária da Universidade Tuiuti do Paraná

Mais informações sobre o curso abaixo:

Universidade Tuiuti do Paraná

ATIVIDADE DE EXTENSÃO UNIVERSITÁRIA 2012

PSICOLOGIA SOCIAL COMUNITÁRIA CAPACITAÇÃO PARA UMA PRÁTICA DO COMUM

Público Alvo: Educadores Sociais, Assistentes Sociais, Psicólogos e Alunos graduandos de Psicologia e demais interessados na temática.

Carga Horária: 180hs

Temas abordados:

1º Modulo ( Agosto) : A família ontem e hoje; A história da família; Abordagem da família; Violência na família.

2º Modulo ( Setembro) : Conceitos básicos da Psicologia Social Comunitária; Consciência e alienação; Processos de participação; Solidariedade e autonomia.

3º Modulo (Outubro) :  Drogas, álcool como abordar e prevenir; Ética; Cidadania; Rede Social e rede de proteção.

4º Modulo (Novembro) :  Drogas e medidas de tratamento; Saúde mental, Saúde comunitária; Avaliação das medidas de prevenção e manutenção da saúde.

Total por Módulo: 36 horas (com direito a certificado)

Palestrantes: Alunos do curso de mestrado em Psicologia Social Comunitária da Universidade Tuiuti do Paraná. (Rosana Soldi Brisk da Silva; Tereza Daros Szollosi; Santareno Augusto Miranda; Aislan Oliveira)

Responsável geral : Prof. Doutora Maria Sara de Lima

 Contato: (041) 9130-1143

Responsáveis Técnicas:  Psicologas: Aline Almeida e Thais Cardoso

Contato: (041) 9671-5833

Aulas acontecerão todos os sábados das 08h às 12h e das 13h às 17h. 

Início: 4 de Agosto de 2012

Local: Bloco C (Sala a confirmar) da Universidade Tuiuti do Paraná.

Endereço: Rua:  Sydnei  A Rangel Santos, nº 238, Bairro: Santo Inácio, Curitiba/Paraná

Investimento: 200,00 ou 50,00 o modulo.

Inscrições: 28 de maio a 8 de agosto de 2012

Informações: (041) 3331-7655; 3331-764

Referências bibliográficas utilizadas no Curso:

Albertini, Paulo. Drogas: mal estar e prazer. In: AQUINO, Júlio Groppa. Drogas na escola: alternativas teóricas e práticas. São Paulo: Summers, 1998.

Arruda, Maria Cecília Coutinho de. Código de Ética: um instrumento que adiciona valor. São Paulo: Negócio Editora, 2002.

Associação Brasileira dos Departamentos de Trânsito . Impacto do uso do álcool e outras vítimas de acidentes de trânsito.Brasília: CETAD/RAID, 1997. p. 87.

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Campos, R.H.F.C. (Org.) (1996) Psicologia Social Comunitária: da solidariedade à autonomia. Petrópolis, RJ: Vozes.

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Duarte, P. C. A. V.; Carlini-Cotrim, B. Álcool e violência: estudo dos processos de homicídios julgados nos Tribunais de Júri de Curitiba, PR, entre 1995 e 1998. Jornal Brasileiro de Dependências Químicas, v.1, n.1, p.17-25, 2000.

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Freire, Paulo. Pedagogia da Autonomia. Editora Paz e Terra. Rio de Janeiro. 2001.

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Lançamento do Livro: O Projeto de Vida: sentido do trabalho futuro de Maria Sara de Lima Dias

V ENCONTRO NACIONAL DE EDUCAÇÃO POPULAR E SAÚDE RIO DE JANEIRO, UERJ - 1 A 3 DE AGOSTO DE 2012

1. Eixos Temáticos: 

1.1 – Eixo temático 1: A ação, os movimentos, as práticas

A palavra ação, como parte do título do Encontro, quer expressar o mundo das práticas, 

das construções cotidianas do enfrentamento das condições de produção e reprodução 

da vida e da saúde, da ação política organizada e de intervenção sobre os processos

de injustiça social e desigualdade. Este eixo agrega os seguintes sub-temas:

Práticas populares de saúde – metodologias de cuidado e educação;

Trabalho como princípio educativo e saúde dos trabalhadores;

Educação dialógica nos serviços e nas comunidades;

Formação profissional para a democracia;

Arte, cultura, educação e produção da saúde;

Movimentos populares e ação política no enfrentamento das questões de saúde;

Ação emancipatória em redes solidárias;

Educação permanente e libertadora nos serviços de saúde;

Saúde ambiental  e direito à saúde

1.2 – Eixo temático 2 – Memória social, produção de saberes e sistematização de práticas

Neste eixo, o foco estará nas sistematizações das ações, com vistas à análise e

compreensão dialogada dos processos históricos de constituição da área da Educação 

Popular e Saúde. Os coletivos que compõem hoje a extensa rede nacional de movimentos, 

práticas, pessoas e instituições de saúde e acadêmicas interessadas e produzindo reflexões

sobre EPS têm construído um processo articulado, e um conjunto de ações, em especial

ao longo da última década, que necessitam ser recuperadas, organizadas, divulgadas

e debatidas na sua contribuição à sustentação democrática do SUS e na contribuição para 

as políticas públicas. Além disso, oferece a oportunidade de se trazer para o debate interlocutores 

de outras áreas, quais sejam da memória social, da comunicação e informação em saúde, 

entendidas como matrizes disciplinares que contribuem para ampliar a capacidade de formulação,

análise e organização dos produtos construídos ao longo dos anos.

Propõe-se que este eixo integre os seguintes sub-temas:

Memória social e análise do processo histórico – questões conceituais e metodológicas para a EPS;

A contribuições da EPS para o mundo das práticas de saúde;

A contribuição da EPS para a formulação e acompanhamento de políticas públicas;

Movimentos sociais, práticas populares – análise e sistematização da caminhada;

Pensadores e lutadores: sistematização das principais reflexões produzidas pela EPS;

Neste eixo, pretende-se ainda organizar uma mostra fotográfica que recupere a memória dos 

momentos históricos das atividades de EPS das duas últimas décadas.

1.3 – Eixo temático 3 – Exigências ético-políticas e valores democráticos na ação educativa

O objetivo é o de incluir uma discussão que aprofunde e explicite questões 

ético-políticas envolvidas nos processos educativos de caráter emancipatório, 

analisando-as à luz de uma conjuntura de globalização excludente, e da necessidade

de refundar e fortalecer os processos participativos em saúde.

Estão elencados como sub-temas:

Valores democráticos e ação política coletiva;

Processos de exclusão e sustentação ético-política para seu enfrentamento;

Concepções críticas de Educação e as questões de Saúde;

Informação e democracia para a participação em saúde

Integralidade e humanização do cuidado em saúde na perspectiva popular

Desenvolvimento, participação, ambiente e saúde.

Mais informações:

http://br.groups.yahoo.com/group/aneps/join 

Turma do Curso de Extensão - Repensando a Psicologia Comunitária com Lúcia Ozório

LÚCIA OZÓRIO

Lúcia Ozório, doutora em Ciências da Educação - Universidade Paris 8, França; membro titular do laboratório Experice (Centre de recherche en  éducation habilité, Paris 8– Paris 13) das universidades Paris 8 e Paris 13, França; parceria com o Laboratório LIPIS. Faz parte do GT de Psicologia Comunitária da ANPEPP e do GT de Educação Popular e Saúde da ABRASCO.